Formations & interventions · avec Mprog

Former à l’IA métier par métier, pas avec des modules génériques

Mprog, éditeur de Decryptia, accompagne les entreprises, les écoles et les organismes de formation pour développer une maîtrise de l’IA adaptée aux métiers et au contexte d’utilisation.

Échanger sur votre projetCe que disent les données

Le constat

Le retard français tient surtout à l’organisation

Nos études montrent que l’adoption de l’IA dépend moins des outils que de l’accompagnement : encouragement de l’employeur, outils fournis, formation.

29 %des cadres déclarent avoir été formés à l’IA en 2026, le plus souvent par des formations génériques (Apec)
17 %des actifs français se disent à la fois encouragés et équipés par leur employeur, contre 42 % aux États-Unis
53 %des entreprises utilisatrices citent le manque d’expertise parmi leurs difficultés, devant la protection des données (Insee)

Sources citées dans l’étude Decryptia d’octobre 2026 : Apec, Les cadres et l’IA, mai 2026 ; Bick et al., 2026 ; Insee, 2026. Voir la synthèse.

Ce que nous proposons

Quatre formes d’accompagnement

Chaque intervention est construite à partir des métiers et des usages réels de votre organisation.

01

Diagnostic des usages et des compétences

Faire le point sur ce que vos équipes font déjà avec l’IA, et sur ce qu’il leur manque.

  • Usages réels, outils utilisés, besoins par métier
  • Points de vigilance : données, erreurs, cadre juridique
  • Priorités de formation et premiers processus à outiller

02

Formations conçues par métier

Des séances construites sur les tâches de chaque fonction, plutôt qu’une initiation générale identique pour tous.

  • Cas pratiques tirés de votre activité
  • Vérifier les résultats, protéger les données
  • Savoir ce que l’on peut confier à une IA, et ce que l’on garde

03

Accompagnement des écoles et des formateurs

Adapter l’enseignement et l’évaluation quand l’IA sait faire une partie du travail.

  • Repenser les consignes, les devoirs et les mémoires
  • Évaluer les compétences plutôt que les productions
  • Former les équipes pédagogiques

04

Conférences et interventions

Présenter l’état des connaissances sur l’IA et l’emploi, à partir des études Decryptia.

  • Comités de direction, séminaires, CSE
  • Journées pédagogiques, rentrées, jurys
  • Données sourcées, distinction entre effets mesurés et prospective

Pour qui

Trois types d’organisations

  • Entreprises

    Directions générales, RH et systèmes d’information qui veulent encadrer et développer les usages de l’IA.

  • Écoles et universités

    Équipes pédagogiques confrontées à l’IA dans les apprentissages, les évaluations et les mémoires.

  • Organismes de formation

    Structures qui souhaitent intégrer l’IA à leurs parcours et former leurs formateurs.

Notre approche

Comment se déroule un accompagnement

  1. Échange

    Comprendre votre contexte, vos métiers et vos objectifs.

  2. Proposition

    Un programme et un format adaptés, avec des objectifs explicites.

  3. Intervention

    Sur site ou à distance, à partir de cas concrets.

  4. Bilan

    Un compte rendu des actions menées, utile pour documenter votre démarche.

Ce que dit le règlement européen sur l’IA

L’article 4 du règlement européen sur l’IA, modifié par le règlement (UE) 2026/1744 du 8 juillet 2026, demande aux organisations qui fournissent ou utilisent des systèmes d’IA de prendre des mesures pour favoriser le développement de la maîtrise de l’IA par leur personnel. Il ne les oblige pas à garantir un niveau spécifique et n’exige pas de certificat.

Nos interventions ne délivrent donc pas de « certification AI Act » : elles visent des compétences utiles, adaptées aux métiers, et des actions que vous pouvez documenter.

Parlons de votre projet

Décrivez-nous votre organisation, les métiers concernés et vos objectifs : nous revenons vers vous avec une proposition adaptée.

contact@mprog.fr